شبکه علوم حوزوی
فهرست مطالب موضوع بحث فرضیه بحث تبیین بحث نتایج، آثار و لوازم پذیرش فرضیه مباحث و مفاهیم کلیدی مرتبط به این بحث موضوع بحث « شبکه علوم حوزوی » چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ مسأله بحث: علوم لازم برای دست‌یابی به مهارت استخراج موجّه نظر خداوند از…
چگونگی اثر گذاری بر نسل z ، جوانان و دانشجویان
چگونه با نسل z (زد) تعامل کنیم؟ چگونه با نوجوانان برخورد کنیم؟ چطور می توان در جوانان عصبانی، هیجانی و اغتشاشگران اثر گذاشت و آنها را مجاب کرد؟ در این کلیپ حجت الاسلام طلابیگی در رابطه با خصوصیات نسل زد (z) توضیحاتی ارائه کرده و…
سطوح فهم و ادراک
فهرست موضوع بحث مساله بحث پیش فرض ها فرضیه بحث تبیین بحث مراحل پیدایش سطوح فهم و ادراک روش دست‌یابی به سطوح فهم و ادراک نتایج آثار و لوازم پذیرش بحث مباحث و مفاهیم کلیدی مرتبط به این بحث موضوع بحث سطوح فهم و ادراک…
بازدید آیت الله حاج سید محمد صادق حسینی طهرانی از مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلامی
روز جمعه، سوم جمادی الاول (۲۶ آبان)، مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلامی میزبان آیت الله حاج سید محمد صادق حسینی طهرانی بود. ایشان اساتید و مسئولین مرکز تخصصی حوزوی تمدن اسلامی و موسسه را به اخلاص توصیه نمودند و فرمودند: «خلوص نیت داشته…
نقشه علوم انسانی و مسائل آن
فهرست مطالب موضوع بحث مسأله بحث پیش فرض ها فرضیه بحث تبیین بحث نتایج آثار و لوازم پذیرش بحث مباحث و مفاهیم کلیدی مرتبط به این بحث موضوع بحث « شبکه مسائل علوم انسانی و علوم انسانی اسلامی» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ (مقاله محتوایی +…
انتظار موعود
فهرست مطالب موضوع بحث مسأله بحث پیش فرض ها فرضیه بحث تبیین بحث نتایج آثار و لوازم پذیرش بحث مباحث و مفاهیم کلیدی مرتبط به این بحث موضوع بحث « انتظار موعود » چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ (اسلاید بحث + انتقال به کارگاه نگرشی دیگر…
مبنای علم شناسانه
فهرست مطالب موضوع بحث مسأله بحث پیش فرض ها فرضیه بحث تبیین بحث نتایج آثار و لوازم پذیرش بحث مباحث و مفاهیم کلیدی مرتبط به این بحث موضوع بحث « مبانی علم‌شناسانه» در پارادایم شبکه‌ای مسأله بحث یک دستگاه علمی موجّه و کارآمد چگونه به وجود…
شبکه های اجتماعی